教師教學能力提升行動|打造高效互動線上課堂：SPOC課建設(shè)經(jīng)驗與交流
發(fā)布時間：2024-09-06 瀏覽次數(shù)：0次
為了更好地適應(yīng)新時代教育發(fā)展的需求，提升教學質(zhì)量，探索創(chuàng)新教學模式，2024年9月6日，測繪工程系開展了精彩的SPOC課建設(shè)經(jīng)驗與交流活動。所有任課教師輪流展示本學期擔任課程的SPOC課建設(shè)成果，同時大家對課程建設(shè)、班級建設(shè)、資源建設(shè)與使用、課堂互動及成績評定多個環(huán)節(jié)進行了深入探討，并分析了線上線下混合式教學策略和效果，營造出濃厚的教學創(chuàng)新氛圍。
此次活動基于SPOC課建設(shè)與使用，旨在讓教師們更好地利用資源庫在線資源，為教學提供豐富的教學素材和案例支持，實施翻轉(zhuǎn)課堂教學，為學生提供更加個性化、高效的學習體驗，為持續(xù)提高教師教學質(zhì)量和教學能力提供了堅實有力的保障。
